Модуль 11. Рефлексія

На цьому, заключному модулі вже проводилося оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього». Можна стверджувати, що метод проектів є дуже ефективним в роботі з учнями. Я буду й надалі його використовувати у своїй професійній діяльності.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме уміння вчителя розумно поставити запитання – це основа якісного навчання, бо добре продумані запитання провокують змістовні зв’язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду. 

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні  - задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні. Бо без цього учні будуть пасивними, та навчання їм буде не цікаве. 

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме я проаналізувала , як я провожу оцінюваггя учнів. Також використовуючи самооцінювання учнів, можна змінити їх ставлення до навчання, що має допомогти досягненню поставлених навчальних цілей.

Модуль 7. Рефлексія

На цьому модулі, я зрозуміла , що демонстрація володіння концепціями, навичкаами та знаннями забезпечує досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту. 

Модуль 6. Рефлексія

Завдяки модулю 6 ми дізналися, що для покращення процесу викладання, навчання учнів та оцінювання можна використовувати такі засоби комунікації Інтернету як електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет.  До того ж, блоґи, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.

Модуль 5. Рефлексія

Завдяки 5 модулю ми побачили, що Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. Проте потрібно зважати на цілу низку факторів при визначенні достовірності та цінності веб-сторінки для використання в проектах. По завершенню даного модуля ми змогли визначитися якими Інтернет - ресурсами нам слід користуватися впродовж проекту.